指南
怎样整理事实记录
记录日期、渠道、原话、已确认事项和待确认问题。把直接看到的内容与他人转述分栏，不修改原始文件，在自己的摘要中标记省略与推断。
包含 5 个可复现步骤
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角色与权力关系
同一句话由参与者、决策者和旁观者说出，含义与约束程度可能不同。角色分析帮助区分谁提出条件、谁能改变结果、谁只是转述，不以身份推断动机。
同一句话由参与者、决策者和旁观者说出，含义与约束程度可能不同。角色分析帮助区分谁提出条件、谁能改变结果、谁只是转述，不以身份推断动机。 本栏目按概念、情境和核验路径组织阅读，不对任何现实单位作出结论。
潜规则阅读提示理解沟通中的依赖关系与决策边界
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先核对原文与条件，再区分事实和推测。
- 先写下原话、时间与具体场景。潜规则阅读提示
- 对照公开规则，标出仍不明确的条件。潜规则阅读提示
- 提出可以回答的问题，并记录得到的解释。潜规则阅读提示
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潜规则阅读提示 概念资料，潜规则阅读提示
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先核对原文与条件，再区分事实和推测。
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先核对原文与条件，再区分事实和推测。
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|---|---|---|---|
| 口头承诺与沟通记录 | 口头承诺与沟通记录帮助读者拆开潜规则讨论中的不同概念，比较说明方式、可核对程度与实际边界。 | 先确定当前材料能支持哪一种解释，再询问缺失条件；比较表提供分析维度，不对具体事件定性。 | 继续阅读 |
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理解沟通中的依赖关系与决策边界先核对原文与条件，再区分事实和推测。
- 把一次不愉快经历概括为普遍潜规则。
- 只根据身份或流言推断当事人的动机。
常见问题
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